大阪グループワーク研究会
『子どもたちのコミュニケーション力を楽しく伸ばそう！』

2025年度活動報告　　第３回 研修会11/15~16について

毎年秋の研修会はグループワーク実習を会員が自分たちで作る創作研修会となっています。
１泊２日の１日目は会員以外の参加者にも来て学んでいただけるように、アイスブレーキングから実習体験そしてグループでの実習創作というプログラムになっています。グループワークを作るというグループワークをまさに体験する形です。自分で作ってみると、グループワークのねらいや実施の仕方などについても自然に考えることになるので、単なる体験よりもかなり深くグループワークを体験し学べる研修となっています。
【プログラム】
１日目
１）アイスブレーキング「アクロスティック」の技法を使った詩の穴抜き問題を個人そしてグループで考えてみる。小学生の作品からの出題。アクロスティックは詩の各行のはじまりの文字の並びが単語や文章として現れるという技法です。
２）GW「ラスボスをたおせ！」を体験。これは２年前の秋に本会の研修で会員が創作した実習です。情報カード実習ではあるが、双六の要素やリーダーとの多様なやり取りや活動を含む協力ゲームです。グループで楽しむことができ、またこの作品の見直しも兼ねることができました。
３）昼食も含み夜まで２グループに分かれてグループワーク実習の創作にとりかかりました。途中休憩ではみんなで持ち寄ったおいしいコーヒー紅茶お菓子なども頂いてほっとする場面も。けれど必ず各グループで１つは実習をつくらねばならないプレッシャーを感じながらの１日です。
４）ミニGW「クイズた・か・の」では、語源の謎を３択問題にした大阪GW研究会名物の実習を今回も午後のスタートに体験して、これを弾みに創作に取り組みました。「首っ引き　あわよくば　ため口」この３つの語源の謎に挑みこの後の創作研修が和やかに進むためのアイスブレイクの役割も果たしました。
５）夕食後も１時間ほど創作に励み、ほぼしあげます。２０時過ぎに研修終了。その後入浴・懇親会を経て就寝。
２日目
１）朝食を済ませて９時から研修開始。昨日作った実習を印刷・手直しして用意する。
２）２グループでそれぞれの実習を交換して実施。最後に感想を交流して、さらに手直しをする。どちらも情報カード実習で「天下分け目の大合戦」「はごろも動物園のベスト８！」が出来上がり、中高生向けと小学校低学年向けの2種類が完成しました。
３）最後に2日間のふりかえりの感想シートの記入をして終了となりました。
【参加者の感想】
〇「天下分け目の大合戦」おもしろかった。歴史への興味がそそられる。「はごろも動物園のベスト８」出来上がってよかった。〇～実習を作るための用意が何もできていなかったので苦心しましたが、グループで話し合っているうちにアイデアが出てきて何とか１つ作り上げることができました。もう1つ作りたいなあと思いましたが少し時間が足らずできませんでした。来年のために案を温めておきたいと思います。～〇久しぶりの1泊研でGW実習の製作に関わることの大変さ楽しさコミュニケーションの感覚など実体験しないと味わえないと思いました。～〇今回は新しいタイプの情報カード実習を作ろうとしました。作ってみると実際にゲームできる範囲をとことんやるのか悩みどころですが、良いものができたと思います。今回はできませんでしたが、大学生の講義に使用するのに何が必要なのかを考える機会となりました。次回は作れると良いと思います。〇詳しく知らなかった関ケ原について深く知りつつGWにしても結構使えるな！！という実習を作ることができてよかった。早速現場で使ってみたいです。はごろも動物園はとてもかわいい実習で本会では少ない小学校低学年向けの実習なのでできてうれしかったです。今回も実りある研修になったなあと実感。また「ラスボスを倒せ」の手直しもできてよかった。〇～本日はありがとうございました。またの日に！～